Site Sciences Economiques et Sociales de l’Académie de la Guyane

TraAM

Travaux Académiques Mutualisés (TRAAM)



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Les TraAM, Travaux Académiques Mutualisés, ont pour objectif d’aider et d’accompagner le développement des Tice en mutualisant les expériences. En 2012-2013, 117 groupes répartis sur 27 académies ont participé. Pour l’année 2013-2014 les académies sont appelées à travailler sur plusieurs thèmes comme la mobilité, les usages pédagogiques au collège, lycée et lycée professionnel ou encore sur l’utilisation de ressources numériques spécifiques.

Les comptes rendus des différents travaux des années précédentes sont disponibles sur le site Eduscol.


- Liste des thématiques des Travaux Académiques Mutualisés (TraAM) Appel à projets aux académies pour l’année 2015 – 2016 en SES

Thème 1 : Usages de la classe inversée en SES Le passage de la classe traditionnelle à la classe inversée a notamment pour objectif de rendre l’élève acteur de son apprentissage. Les académies engagées dans ce thème devront réaliser des scénarios pédagogiques, précisant les conditions, les objectifs, les démarches, les résultats attendus et constatés. Ces scénarios pourront concerner l’enseignement exploratoire, l’enseignement spécifique ou les enseignements de spécialité.

Thème 2 : Usages de l’écriture collaborative en SES Mettre en œuvre des dispositifs permettant l’écriture collaborative a pour avantage de faire progresser les écrits des élèves. Les académies engagées dans ce thème devront réaliser des scénarios pédagogiques, précisant les conditions, les objectifs, les démarches, les résultats attendus et constatés. Ces scénarios pourront concerner la préparation aux épreuves type-bac, les TPE, ou concerner les cours des SES en général.


- LES TRAM SES DEPUIS 2008

Thème de travail pour l'année 2014-2015 
Le numérique au service de l'interactivité durant les cours de SES (TNI, tablettes, plateforme e-twinning)

Thème de travail pour l'année 2013-2014 
"Quel est l'apport du TNI à l'enseignement des SES?", avec une double piste de travail :

  • réfléchir aux conditions dans lesquelles le TNI apporte une réelle plus-value à notre enseignement ; 
  • produire des ressources pédagogiques pour le TNI (dont au moins une version utilisant un logiciel libre).

Thème de travail pour l'année 2012-2013
Production et test inter-académique de scénarios pédagogiques d'utilisation des TICE en classe de terminale (nouveau programme)

Thème de travail pour l'année 2011-2012
Production et test inter-académique de scénarios pédagogiques d'utilisation des TICE en classe de première (nouveau programme)

Thème de travail pour l'année 2010-2011
Production et test inter-académique de scénarios pédagogiques d'utilisation des TICE en classe de seconde (nouveau programme)

Thème de travail pour les années 2008-2010
Les TICE dans les travaux des élèves hors de la classe : les élèves travaillent soit avant la classe (découverte d'informations), soit après la classe pour vérifier, réviser des connaissances ou s'entrainer à rédiger des synthèses. Ils utilisent des exercices interactifs, des vidéos numériques en ligne, des forums...

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