Site Sciences Economiques et Sociales de l'Académie de la Guyane

Les SES au coeur de mon quotidien - Concours de SES pour les lycéens de Première

Camille MOTAIS — 2023-10-03T11:54:05Z

Le Campus de l'innovation pour les Lycées lance en 2023 sa deuxième édition d'un concours de SES à destination des élèves de Première.

LE SUJET DE 2023 : Les SES au cœur de mon quotidien : la démarche scientifique à l'épreuve des faits

Il est d'abord demandé aux élèves de choisir UN objectif d'apprentissage dans les chapitres d'économie OU de sociologie OU de regards croisés.
Une fois l'objectif d'apprentissage choisi, les élèves l'illustreront par des faits proches de chez eux (leur lycée, quartier, commune, centre d'intérêt, actualités, …)
La production finale sera à rendre avant le 23 décembre 2023.
Ce rendu se fera par mail à l'adresse suivante : antoine.thoraval@college-de-france.fr

PRIX
Les trois meilleures équipes seront récompensées : un bon de 200 euros pour chaque membre de l'équipe gagnante, 100 euros pour la deuxième et 50 euros pour la troisième. Les prix seront remis au Collège de France par le Professeur Philippe Aghion et l'inspecteur général Marc Montoussé.

Les frais de déplacement seront pris en charge par le Campus de l'Innovation pour les équipes venant de France métropolitaine. Dans le cas contraire, une remise de prix en visioconférence sera organisée.

Accès à la page du concours

Voir en ligne : Concours de SES

La faiblesse de l'euro face au dollar touche-t-elle à sa fin ?

Camille MOTAIS — 2023-09-12T11:35:18Z

Changement de cycle ou phénomène passager ? L'euro, face au dollar, s'est apprécié début 2023. En 2022, il avait chuté en-dessous de la parité. Mais sur le long terme, la monnaie unique demeure toujours assez faible. Peut-elle sortir de sa tendance baissière face au dollar qui dure maintenant depuis plus de 15 ans ?

Vie-publique.fr propose un dossier décryptage sur son site de l'évolution de l'€uro face au Dollar ($)

Sommaire de l'article :

L'euro faible risque d'accélérer l‘inflation
L'euro pénalisé par la situation économique et monétaire
Éviter la fragmentation de la zone euro

Voir en ligne : La faiblesse de l'euro face au dollar touche-t-elle à sa fin ?

Lettre de rentrée de l'inspection de Sciences économiques et sociales 2023-2024

Camille MOTAIS — 2023-09-12T11:18:13Z

Lettre de rentrée - 2023 - 2024 de Monsieur Sébastien ASSERAF-GODRIE, IA-IPR de Sciences économiques et sociales

Sociétal - Le travail

Camille MOTAIS — 2023-06-30T12:59:17Z

Le nouveau numéro de Sociétal, le média de l'Institut de l'Entreprise, est consacré au "Travail".

À l'aune d'un 1er semestre 2023 marqué par de vifs débats sur la réforme des retraites, le travail apparaît comme l'un des thèmes les plus remis en question au sein de la société. Analyser les causes, les mécanismes et les conséquences de la transformation de cette activité au cœur de nos vies individuelles, de nos entreprises, de notre modèle social, c'est ce à quoi se sont essayés les 25 contributeurs réunis par Sociétal. Issus des mondes de l'entreprise, académique, syndical, politique ou institutionnel, ils partagent tous un sentiment d'urgence à établir un nouveau consensus sur le travail.

Philippe d'Iribarne, grand témoin de ce numéro, nous replonge dans l'histoire de la définition « de ce qu'est un travailleur libre » pour en identifier les spécificités françaises. André Comte-Sponville convoque pour sa part Platon, Schopenhauer et Spinoza pour développer les ressorts d'un « travail désirable », afin que « des gens qui ne travaillent pas par plaisir prennent plaisir » à travailler. Battant en brèche une idée de plus en plus répandue, il estime que « faire un travail qui a du sens n'a jamais suffi au bonheur de personne ». Dans une dimension plus prospective, Thierry Rayna identifie les risques que porte ChatGPT, non pour les emplois, « mais pour les employeurs ».

Entre autres contributions, ce numéro de Sociétal permet de croiser les analyses de Jean-Marc Daniel (Président de Sociétal), Gilbert Cette (Neoma Business School), Marc de Basquiat (Association pour l'instauration d'un revenu d'existence), Patrick Levy-Waitz (Fondation Travailler Autrement), Denis Pennel (World Employment Confederation), Dominique de La Garanderie (La Garanderie Avocats), Laurent Grandguillaume (Territoires zéro chômeurs de longue durée), Anousheh Karvar (OIT), Gépy Koudadje (avocate), Frédérique Puissat (sénatrice LR de l'Isère), Louis Lalanne (Meet My Mentor).

Ce sont également 12 dirigeants d'entreprise qui ont contribué à la réflexion collective initiée par ce numéro de Sociétal. Structure sociale essentielle dans laquelle se déploie le travail, les entreprises sont en effet les premières impactées par cette transformation. En témoignent les grandes difficultés de recrutement qu'éprouvent nombre d'entre elles, dans différents secteurs. Mais, comme le rappelle dans son édito Pierre-André de Chalendar, Président de l'Institut de l'Entreprise et président de Saint Gobain, elles sont aussi aux avant-postes pour imaginer, incuber et déployer de nouvelles formes de travail.

Voir en ligne : Sociétal - Le travail

Que sait-on du travail ? Un projet de médiation scientifique

Camille MOTAIS — 2023-06-30T12:45:27Z

Le Laboratoire interdisciplinaire d'évaluation des politiques publiques (LIEPP) publie un ensemble de travaux de sciences sociales (économie, gestion, sociologie, science politique…) pour étudier la question du travail.

Ces travaux s'intéressent à la qualité de vie au travail, aux conditions de travail, à la pénibilité, l'organisation du travail, le management, la démocratie au travail, les normes de genre, les discriminations, les frontières entre travail et hors travail, la formation professionnelle, les évolutions de carrières, la transition vers la retraite et le cumul emploi-retraite, les différences de situation des travailleuses et travailleurs, jeunes ou âgées, qualifiés ou non qualifiés, dans différents secteurs de l'économie ou selon différents statuts.

Voir en ligne : Que sait-on du travail ? Un projet de médiation scientifique

Un concours pour faire vivre l'éco !

Camille MOTAIS — 2023-05-28T18:48:10Z

La deuxième édition du concours lycéen « Vive l'éco » est lancée ! À destination des élèves de terminale ayant choisi la spécialité sciences économiques et sociales, le concours permet de s'exercer au Grand oral en préparant une vidéo de 5 minutes maximumsur une thématique de SES.

Dans le cadre du concours, Melchior propose également des webinare, dont un le 30 mai de 11h à 12h (heure de Paris) : ChatGPT : Faut-il s'en réjouir ou en craindre les conséquences sur nos sociétés ? Intervenant : Victor Warhem, économiste au Centre de Politique Européenne.

Inscription obligatoire

Voir en ligne : Grand oral : inscris-toi aux webinaires du concours « Vive l'éco ! »

FinÉcoLab : le jeu des impôts, mercredi 17 mai

Camille MOTAIS — 2023-05-11T11:25:19Z

Transformez votre salle de classe en un laboratoire expérimental où les élèves prennent des décisions économiques telles acheter, vendre, coopérer ou épargner. Enseignez l'éducation financière ou l'entreprenariat avec les jeux FinÉcoLab, un outil en ligne gratuit qui rend l'enseignement de l'économie et de la finance amusant et facile et efficace !

Le dernier webinaire de cette série présente le Jeu des impôts (inscription obligatoire), une expérience qui traite des concepts suivants : taxes et impôts, impôts directs et indirects, impôt progressif et évasion fiscale.

Ce webinaire sera animé par Mme Véronique Payeur, enseignante à l'Institut Secondaire Keranna.

Contenu

L'économie expérimentale pour enseigner les concepts économiques et financiers
Les ressources de la trousse des jeux FinÉcoLab pour le Jeu des impôts
Les concepts abordés dans le Jeu des impôts
Expérimenter le Jeu des impôts
Techniques d'animation pour la discussion qui s'ensuit
Ce que les élèves doivent retenir après le Jeu des impôts

Les jeux FinÉcoLab, issus de l'économie expérimentale, visent à améliorer les connaissances et les compétences des jeunes de 5e secondaire et du collégial en économie et en finance. En les proposant à leurs élèves, les enseignants amènent ceux-ci à découvrir les concepts économiques et financiers dans des situations réelles. FinÉcoLab repose sur une idée originale et innovante : faire découvrir l'économie et la finance par l'expérimentation. Les jeux FinÉcoLab et le matériel pédagogique de soutien sont disponibles sans frais sur Internet.

Voir en ligne : Inscription

Les épreuves du second groupe 2023

Camille MOTAIS — 2023-05-03T17:03:30Z

Le site EDUSCOL a été actualisé concernant les épreuves du second groupe.

Pour les SES, aucun changement notable : seuls les contenus évaluables à l'écrit, seront exigibles à l'oral.

Voir en ligne : Site EDUSCOL - Organisation du baccalauréat général 2023

Grand Oral 2023 : consignes et conseils

Camille MOTAIS — 2023-04-15T13:25:20Z

Le site Eduscol propose une mise à jour des documents concernant le Grand Oral 2023.

Pour notre discipline, ce guide invite a engager un travail d'appropriation des connaissances qui développe les compétences documentaires de l'élève, mais aussi la capacité à exposer sa réflexion de façon claire, précise et lucide, en étant attentif à son auditoire. Il fait des questions choisies le lieu d'un engagement intellectuel fort du candidat, conscient des enjeux liés à son propos.

Le choix de ses questions par l'élève, d'une très grande liberté, lui permet de manifester sa
compréhension des programmes et des objets qu'ils offrent à la réflexion, de façon plus
ou moins directe : cet espace de liberté est le gage de la richesse de l'enseignement
proposé dans ces différentes disciplines.

Voir en ligne : Baccalauréat : comment se passe le Grand oral ?

MOOC FUN : La psychologie pour les enseignants

Camille MOTAIS — 2023-04-15T13:08:23Z

Ce Mooc vise àcompléter la formation en psychologie des enseignants. Il porte sur 3 sujets bien précis, qui sont à la fois très bien compris grâce à des décennies de recherches en psychologie, et qui sont absolument cruciaux pour les enseignants :

la mémoire
le comportement
la motivation.

Ces 3 sujets ont été choisis pour leur importance intrinsèque, et pour leur intérêt transversal : ils sont importants dans toutes les matières, et à tous les niveaux de la scolarité, de la maternelle à l'enseignement supérieur. Ils concernent 100% des enseignants.

Le Mooc a été initialement conçu pour se dérouler sur 6 semaines : Les semaines 1 et 2 sont consacrées à la mémoire, les semaines 3 et 4 au comportement, et les semaines 5 et 6 à la motivation.

Pour cette deuxième session, il est proposé en mode "à votre rythme". Tous les contenus sont donc disponibles dès l'ouverture, et vous pouvez prendre le temps que vous voulez pour le valider, jusqu'à la date de fermeture.

Vous aurez l'occasion de visionner une succession de courtes vidéos, de faire des activités pédagogiques, de débattre avec vos pairs, et de vous évaluer, aux heures qui vous conviennent et à votre propre rythme.

Pour les personnels de l'Education Nationale et de l'enseignement supérieur en France, des parcours Magistère seront également disponibles : La mémoire, le comportement, motivation et métacognition.

Voir en ligne : La psychologie pour les enseignants